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《日本经济新闻》7月8日报道称，汇集全球高中数学尖子的国际数学奥林匹克竞赛开幕式7日在日本千叶举行，这是日本时隔20年再度承办该项赛事。数学知识在产业发展中的重要性与日俱增，但是日本却苦于缺乏顶尖数学人才。为了激发年轻人对数学的兴趣，培养相关人才，日本急需改善高中以上教育机构的数学学科培养模式。

报道指出，自1990年首次参加国际数学奥林匹克竞赛以来，日本在该项赛事中的最佳成绩是2009年的第二名，近年多徘徊在十名左右。美国、俄罗斯、韩国等国一直成绩优异，中国自2019年以来已经实现四连冠。

报道称，日本小学、初中阶段学生的数学能力突出。经济合作与发展组织2018年以15岁学生为对象进行的“国际学生评估计划”调查显示，日本学生的数学能力位居第一。但是，日本学生却难在高中生参加的国际数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩。樱美林大学名誉教授芳泽光雄认为，各国都在加强培养顶尖人才，但是日本却相对陷入瓶颈。

据日本文部科学省科学技术与学术政策研究所统计，2018年全球数学领域论文发表数占比排名中，中国、美国、印度名列前茅，而日本仅位列第九。日本2000年还曾位列第六，与进步明显的中印形成对比。

如今，在人工智能、图像处理、密码技术、金融等产业的基础领域中，数学知识变得至关重要。日本经济产业省2019年发布报告称，数字时代最不可或缺的前三大学科是“数学、数学和数学”。

报道称，提升学生的数学能力需要改善高中以上教育机构的培养模式。日本高中从高二开始分文理科，文科生几乎不用学数学也能顺利毕业。

芳泽光雄表示，美、英等国基于数学对所有科技发展至关重要的观点，不对文理科进行明确区分。

据报道，日本政府的危机感日益增强，已开始对大学招生政策进行调整。今年2月，日本中央教育审议会大学分科会制定新方针，要求大学招生考试将大学必修科目也列入考查范围，例如报考经济学部必须考数学。早稻田大学政治经济学部已将数学列为必考科目。

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